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Diputado José Luis Figueroa propone fortalecer historia y civismo

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José Luis Figueroa propone fortalecer la educación en historia y civismo en Puebla

El diputado José Luis Figueroa Cortés presentó un punto de acuerdo para impulsar una estrategia permanente de educación en historia y civismo dirigida a estudiantes de educación básica y media superior en Puebla.

La propuesta, dirigida a la Secretaría de Educación Pública de la entidad, plantea reforzar los valores patrios, la identidad nacional, el nacionalismo cívico y democrático, así como el conocimiento crítico de la historia de México y de Puebla.

La propuesta busca vincular la historia nacional con Puebla

Entre las líneas de acción se contempla desarrollar proyectos didácticos que relacionen la historia nacional con la de Puebla, sus municipios y comunidades. Para ello, se plantea recurrir al análisis de fuentes, testimonios, archivos, patrimonio y memoria oral.

El planteamiento también incluye fortalecer la dignidad humana, la honestidad, la justicia, la solidaridad, la libertad, la igualdad y la responsabilidad. Además, considera promover la cultura de la legalidad, la democracia, la paz, el respeto a los derechos humanos y el servicio a la comunidad como expresiones concretas del amor a la Patria.

Figueroa Cortés propuso profundizar el conocimiento sobre el origen, significado, uso y respeto del escudo, la bandera y el himno nacional. La iniciativa también abarca las instituciones republicanas y los símbolos del Estado de Puebla.

El exhorto plantea organizar ceremonias cívicas con contenido pedagógico, debates, círculos de lectura, concursos, exposiciones y producciones artísticas y audiovisuales. Asimismo, contempla la creación de periódicos o radios escolares, investigaciones comunitarias y proyectos de aprendizaje-servicio.

La propuesta busca fortalecer la identidad nacional sin imponer una visión única de México. Para ello, reconoce las aportaciones de mujeres, pueblos indígenas y afromexicanos, migrantes, comunidades rurales y urbanas, juventudes y movimientos sociales.

Educación en historia y civismo con participación comunitaria

El objetivo también es relacionar el conocimiento histórico con los valores democráticos, la participación responsable y el servicio comunitario. La iniciativa plantea que estos elementos formen parte de una estrategia educativa permanente para las comunidades escolares.

La propuesta puede consultarse dentro de la agenda del Congreso de Puebla, donde se da seguimiento a las iniciativas y puntos de acuerdo presentados por las diputadas y los diputados.

La actividad legislativa y los documentos relacionados con el planteamiento están disponibles en el sitio oficial del Congreso del Estado de Puebla.


NV

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